GT TE : le groupe de travail Transition Écologique
Le GT TE
Le groupe de travail Transition Écologique (GT TE) a pour objectifs d'accélérer la transition écologique du Génie Civil en agissant sur les deux leviers académiques suivants :
- L'enseignement supérieur : il se doit d'intégrer non seulement une sensibilisation efficace à la TE, mais aussi les outils utiles aux techniciens et ingénieurs pour réaliser des choix écoresponsables une fois dans le milieu professionnel. Il apparait important que cette intégration se fasse dans l’ensemble des différentes formations du supérieur et à tous les niveaux de formation. Dans ce but, le GT a réalisé dans un premier temps une photographie des pratiques pédagogiques actuelles relatives à l'enseignement de la transition écologique dans les formations de Génie Civil en France et les besoins en la matière. Cette méthode intègre le retour d’enseignants du secondaire détachés dans le supérieur, des enseignants chercheurs et des responsables pédagogiques des formations en Génie Civil. Sur la base de l’analyse de ces retours, des formations, webinaires et documentations abordant des thématiques variées sont proposées sous différents formats.
- La recherche : elle contribue à la "formation continue" des enseignants chercheurs d'une part, et a des retombées sociétales directes d'autre part via les liens qu'entretiennent les laboratoires de l’AUGC avec le milieu professionnel du BTP. Une réflexion sur la nature des recherches en cours dans le périmètre des laboratoires de l'AUGC vise à identifier les verrous scientifiques
fondamentaux potentiellement utiles au renouveau écoresponsable du Génie Civil. Cette réflexion implique les directeurs d'unité de l'AUGC. Le GT TE anime des actions pour disséminer les nouvelles connaissances acquises par la recherche dans le domaine de la Transition Écologique, promouvoir les travaux, ou encore susciter des collaborations sur des thématiques émergentes. Ces actions incluent l’entière communauté de la Recherche. Ainsi, depuis 2023, le prix Transition Écologique met en avant la diversité des travaux menés. Le GT TE a également impulsé la mise en place de la Fédération pour la transition écologique et la Soutenabilité de la Construction FRESC.
Enseignement et transition écologique
- Webinaires
Des webinaires d’une courte durée sont régulièrement programmés. Ils sont dispensés par des organismes ou des entreprises qui sont en lien avec la TE. Organisés en deux temps, présentation d’un spécialiste puis échanges entre les participants, ils visent à enrichir les pratiques pédagogiques en s’appropriant des outils appliqués. actuelles relatives à l'enseignement de la transition écologique dans les formations de Génie Civil en France et les besoins en la matière. Cette méthode intègre le retour d’enseignants du secondaire détachés dans le supérieur, des enseignants chercheurs et des responsables pédagogiques des formations en Génie Civil. Sur la base de l’analyse de ces retours, des formations, webinaires et documentations abordant des thématiques variées sont proposées sous différents formats.
- Ateliers de réflexion sur les pratiques pédagogiques
Ces ateliers participatifs constituent un temps d'échanges pour les enseignants sur leurs pratiques pédagogiques autour des thèmes de la transition écologique.
- Journées Enseigner la transition écologique
La veille des rencontres annuelles de l’AUGC (RUGC), une journée est organisée à destination de tous les enseignants de l’enseignement supérieur. Des enseignants de diverses formations mais aussi des personnes issues d’organismes ou d’entreprises spécialistes du thème de la journée, viennent présenter des séquences pédagogiques et discuter de la manière de les intégrer dans les syllabus.
À l’issue des journées Enseignement de la Transition Écologique, des documents de veille sont rédigés par les intervenants à ces journée sous la coordination du GT TE.
Prochaine journée : Enseigner les matériaux Géosourcés le 18 mai 2026 à Toulouse (programme et inscriptions)
Retour vers les éditions passées en détail
Recherche et transition écologique
- Journées thématiques scientifiques et techniques
Le conseil scientifique de l’AUGC organise annuellement une journée dédiée à la présentation de projets de recherche, pratiques industrielles ou retour d’expérience d’acteurs du Génie Civil autour d’une thématique émergente. Le GT TE contribue à co-organiser ces journées pour les thèmes en lien avec la transition écologique.
- Prix de la Transition Écologique
Depuis 2022, le prix de la Transition Écologique met en avant les travaux de recherche en Génie Civil menés en faveur de la Transition Écologique et de leur diffusion au sein de la communauté du Génie Civil. Lors du processus de reviewing des articles soumis aux RUGC, 6 à 12 articles sont sélectionnés pour être présentés dans une session dédiée. Ce concours est doté d'un prix qui est remis lors du diner de Gala des RUGC.
- La fédération de recherche FRESC
Le GT TE a contribué à la création d'une fédération de recherche pour la transition écologique et la soutenabilité de la construction (FRESC - FR CNRS n°2657).
L'équipe du GT TE
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Florence Collet (Université de Rennes) – Animatrice de l’axe Recherche du GT TE
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Sandrine Braymand (Université de Strasbourg) - Animatrice de l’axe Enseignement du GT TE
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Hanaa Fares (Cergy Université)
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Adélaïde Feraille (École Nationale des Ponts et Chaussées)
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Céline Perlot (Université de Pau et des Pays de l’Adour)
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Marie Salgues (IMT Mines d’Ales)